據(jù)阜陽師范學院教務處工作人員介紹，人文教育專業(yè)隸屬于阜師院文學院，開設只有幾年時間，每年招生計劃為一個班，人數(shù)在50人到60人之間。

因為就業(yè)前景不太好，該專業(yè)開設以來，生源較少。其中有一年，該專業(yè)只招生40人，學生報到后有34人申請轉到其他專業(yè)。

   根據(jù)該專業(yè)面臨的實際情況，阜陽師范學院經(jīng)過一年時間的論證，向上級主管部門申請撤銷該專業(yè)，相關的師資力量將逐步轉向文化產(chǎn)業(yè)管理等方面。

   目前阜陽師范學院正在調(diào)整的專業(yè)，并非人文教育專業(yè)一個。

   學校根據(jù)地方發(fā)展需要，于2014年啟動并組織實施了學科專業(yè)布局及學院組織結構調(diào)整工作。打破原有院系“圍墻”，科學調(diào)整學科專業(yè)布局，撤銷經(jīng)濟與管理學院，新成立經(jīng)濟學院和商學院，更名8個二級學院；停招改造漢語言、公共事業(yè)管理、自然地理與資源環(huán)境等6個專業(yè)，變更學院歸屬專業(yè)9個。

定位綜合型大學，壓縮師范類專業(yè)

   阜陽師范學院整體發(fā)展的定位是“地方性綜合型高水平大學”，積極適應市場，為地方發(fā)展培養(yǎng)人才。為此，阜陽師范學院在不斷整合、調(diào)整專業(yè)結構。

   以前，該校專業(yè)設置以師范類為主，規(guī)模達70%以上。近年來，學校大幅壓縮英語、物理等師范類專業(yè)招生規(guī)模。全校學科規(guī)模將控制在65個左右，精辦教師教育專業(yè)，大力發(fā)展應用型專業(yè)，為皖北地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級提供堅實的人力保證、智力支持和技術支持。

   目前，阜陽師范學院師范類專業(yè)規(guī)模已降至40%左右，“學校的目標是25%左右”。  　

   按照“產(chǎn)業(yè)面向?qū)�業(yè)、專業(yè)面向市場”的思路，阜陽師范學院正積極鼓勵申報網(wǎng)絡和新媒體、知識產(chǎn)權、材料物理、投資學、物流管理等31個新專業(yè)。
  　
   此次，新增備案的5個本科專業(yè)分別為休閑體育、復合材料與工程、光電信息科學與工程、食品質(zhì)量與安全、生物制藥。除休閑體育外，其他4個專業(yè)均屬于工學類，由此也可以看出阜師院在專業(yè)設置方面的思路和方向。